更新記事風
- 2026/07/23 02:30 補足：本文全体を通して「size=」の使いどころが追いやすいよう見直しました。
- 2026/07/23 02:30 更新：「size=」の中心表現を冒頭で確認しやすいよう整理しました。
- 2026/06/18 02:30 追記：「構文解釈のポイント」まわりの読み返しポイントを更新しました。
- 2026/06/18 02:30 更新：英文解釈は必ず必要ですか・志望大学によるのでしょうかに触れている箇所を見つけやすいよう補足しました。
- 2026/05/14 02:30 追記：未来表現・動名詞と例文の対応が見やすいよう説明の流れを調整しました。
- 2026/05/14 02:30 補足：今月のおすすめ例題を差し替え、表現まるごとの用法の確認ポイントを追加しました。
注意書き（2026/07/23 反映）
「size=」は似た表現と置き換えられない場面があります。未来表現・動名詞と前後の語順を合わせて確認するとずれを減らしやすくなります。
編集後記
例文と本文を往復すると、意味と日本語訳・使い方のまとまりがつかみやすく、「size=」の中心表現も押さえやすくなります。 （2026/07/23 反映）
今月のおすすめ例題
対象表現：size=
1. 例文生成
In her follow-up email, she wrote, "size=."
2. 日本語訳
彼女はフォローアップのメールで「size=.」と書きました。
3. 文法解説
この例文では「size=」をひとまとまりの英語表現として使っています。表現全体の形を崩さず、前後に文脈を足すと自然に引用できます。
英語の学習において、英文解釈は重要な要素の一つです。
特に、志望する大学によってその必要性は変わってきます。
難関校を目指す場合、英文解釈は必須と言えるでしょう。
英語はアングロ・サクソンの合理性に基づいて構築された言語であり、非常に論理的です。
そのため、単語の羅列やフィーリングだけで訳すことは、難関校の試験ではほとんど点数になりません。
英語の試験では、知識面が50%、構文解釈が40%、リスニングが10%という割合で出題されることが多いです。
したがって、英文解釈をしっかりと学ぶことが、合格への近道となります。
もし、勉強を始めるのであれば、伊藤和夫のシリーズが非常におすすめです。
特に、東京大学や大阪大学では、構文解釈の問題が引っかかりやすく作られています。
構文解釈のポイント
構文解釈を簡単に説明すると、いくつかのポイントがあります。
まず、基本的な文型である
特に引っかかりやすいのが関係詞です。
関係詞は元々形容詞的用法ですが、副詞的用法や名詞的用法としても使われることがあります。
このため、関係詞に引っかかることが多いので注意が必要です。
不定詞の使い方
次に大切なのがto不定詞です。
名詞的用法ではOあるいはCになる場合がありますが、ケースによって訳が異なることがあります。
この点も注意が必要です。
また、形容詞的用法で使われることもあり、この場合は未来志向を意味することが多いです。
形容詞的用法の場合、willが省略されていると考えても良いでしょう。
最後に、副詞的用法についてですが、これはtoo～to構文やenough構文に相当します。
独立分詞構文の理解
さらに、独立分詞構文を見分ける力も養う必要があります。
特にwith付きの構文は注意が必要です。
この場合、途中に「,」が入っており、そこにbeingが省略されています。
これを見抜けないと、違訳につながることがあります。
以上のように、英文解釈は非常に多くの要素から成り立っています。
必要であれば、しっかりと習得していくことが大切です。
志望大学による必要性
やる必要がないという意見もありますが、日大より上の大学を目指すのであれば、英文解釈を学ぶことは避けられません。
大学のレベルによって求められる英語力は異なりますが、難関校を目指すのであれば、英文解釈は必須のスキルです。
そのため、志望大学の入試傾向をしっかりと把握し、自分に必要な学習を進めていくことが重要です。
英語の学習は一朝一夕にはいきませんが、地道に努力を続けることで、必ず成果が現れます。
自分の目指す大学に合った学習法を見つけ、英文解釈をしっかりと身につけていきましょう。