英語を1から勉強するための参考書や勉強法は何ですか?
結論:
基礎から文法と単語を徹底的に学ぶ。
英語を1から勉強するための参考書と勉強法
- 単語帳の活用
- 文の中で覚えることが重要
- リーディング授業の予習を徹底する
- 文法書の選定
- 「大岩のいちばんはじめの英文法【超基礎文法編】」を推奨
- 例文を音読することが効果的
- 英文解釈の参考書
- 「肘井学の 読解のための英文法が面白いほどわかる本」を利用
- 文の構造を理解するために役立つ
- 長文読解の重要性
- 幅広いジャンルの文章を読むことが必要
- 同じレベルの長文をたくさん読む
- 音読の実践
- 意味が取れるようになったら音読を行う
- 10回は音読したい
- YouTubeの活用
- 「ただよび」の英語チャンネルで文法を学ぶ
- 補助的に利用する意識が必要
- 基礎力養成のステップ
- システム英単語を使い、単語力を強化
- 英文解釈や長文問題集を解くことで実践力を高める
- 定期的な復習
- 覚えた単語や文法を定期的にチェック
- 忘れないための工夫が必要
- 自分に合った勉強法の模索
- 問題集や参考書を使い分ける
- 自分のペースで進めることが大切
- 電子辞書の活用
- 頻繁に辞書を引く習慣をつける
- 単語の意味と品詞を調べることが重要
英語を1から勉強するための参考書や勉強法は何ですか?
高校2年生のあなたが英語を1から勉強したいという気持ち、素晴らしいです。英語は世界中で使われている言語であり、学ぶことで多くの扉が開かれます。特に文法に焦点を当てたいということなので、効果的な参考書や勉強法を紹介します。
まず、英語の基礎を固めるためには文法書が不可欠です。
「大岩のいちばんはじめの英文法【超基礎文法編】」は、初心者にとって非常にわかりやすい内容です。
例文を音読することで、文法の理解が深まります。音読は記憶にも定着しやすく、特に文法を学ぶ際には効果的です。
次に、単語力を強化するためには「システム英単語」をおすすめします。
この単語帳は、基礎から応用まで幅広くカバーしており、特に文の中で単語を覚えることができるため、実践的です。
単語を覚える際には、ただ暗記するのではなく、文脈の中で理解することが重要です。
また、リーディングの授業を有効に活用するためには、教科書ガイドを使って全訳を先に読んでおくと良いでしょう。
授業を受ける前に内容を把握しておくことで、理解が深まり、授業中の集中力も高まります。
文法を学ぶ際には、特に「時制」や「完了形」などの基礎的な部分をしっかりと押さえることが大切です。
ただし、和文英作文が出ない場合は、完璧を求めすぎないことも重要です。
次に、長文読解の練習をすることが必要です。
「英語長文ハイパートレーニング」や「レベル別英語長文」を使って、たくさんの文章に触れることが大切です。
幅広いジャンルの文章を読むことで、解釈力や単語の意味の取り方が身につきます。
特に、同じレベルの長文をたくさん読むことが効果的です。
また、音読は非常に効果的な勉強法です。
意味が取れるようになったら、放置せずに音読を繰り返しましょう。
最低でも10回は音読することを目指してください。
YouTubeの「ただよび」などの英語チャンネルも活用できますが、注意が必要です。
スマホを使うと他の動画に気を取られがちなので、視聴制限をかけるなど工夫が必要です。
次に、基礎力を養成するための具体的な勉強法を紹介します。
まずは「大岩のいちばんはじめの英文法」をしっかりと読み、例文を音読します。
その後、「システム英単語」を使って単語を覚え、次に「肘井学の 読解のための英文法が面白いほどわかる本」を高速で読み進めます。
その後、「レベル英語長文1、2」を解き、解いた後は必ず音読を行います。
次に「英語長文ハイパートレーニング1」や「レベル別英語長文3」を解くことで、長文読解力をさらに高めていきます。
偏差値が40〜50のレベルの人には、「レベル別英語長文4」や「大学入試 全レベル問題集 英語長文 3 私大標準レベル 改訂版」をおすすめします。
これらの問題集を解く際には、全訳を先に見てから取り組むと良いでしょう。
また、英作文の頻出問題に備えるために、「決定版 竹岡広信の 英作文が面白いほど書ける本」を読むことも効果的です。
共通テストを目指す場合は、「Z会 速読英熟語」と「大学入試 世界一わかりやすい 英文法・語法の特別講座」を同時に進めると良いでしょう。
速読英熟語は、すぐに訳と英文を照らし合わせ、その後音読することが重要です。
最後に、英語の勉強は一朝一夕にはいきません。
毎日少しずつでも続けることが大切です。
自分に合った勉強法を見つけ、楽しみながら学んでいくことが、英語力向上への近道です。
頑張ってください!応援しています!
Yes

